本文转自：南京晨报
晨报讯（通讯员 高晓平 傅孝霞 南京晨报/爱南京记者 徐海兵）为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（下称《指南》），推进课程游戏化实践，加强园所之间的互动与资源共享，提升教师专业能力，1月20日，南京市高淳区桠溪幼儿园与漆桥幼儿园，在桠溪幼儿园联合开展了以“聚焦小班，共研成长”为主题的园际交流活动。两园教师齐聚一堂，通过教学展示、观摩研讨等形式，共同探索小班教学的优化路径。
活动在温馨的签到环节中拉开序幕。随后，教师们分组观摩了精彩的小班教学活动，涵盖语言、数学、音乐、科学等多个领域。漆桥幼儿园孔媛媛老师执教的《香喷喷的轮子》、桠溪幼儿园陈建玲老师带来的《晚安，大猩猩》等课程，生动有趣，充分体现了“以幼儿为本”的教育理念，展现了教师在教学组织、情境创设和互动支持方面的专业素养。
观摩结束后，教师们围绕“《指南》背景下小班教学活动中的师幼互动”展开专题研讨。大家结合教学实例，积极发言，共同探讨如何在小班教学中实现更有效、更有温度的师幼互动，促进幼儿主动学习和全面发展。
活动最后，漆桥幼儿园业务主任孔媛媛进行了专业点评。她充分肯定了此次交流活动的意义与成效，并着重对小班领域教学提出指导建议。孔媛媛表示，在小班教学中，教师的提问应更具启发性和层次性，通过有效追问引导幼儿深入思考与表达；应恰当运用教学多媒体资源，增强活动的直观性与趣味性，但需避免过度依赖，始终将幼儿的亲身感知与操作体验置于首位。
本次园际交流活动为两园教师搭建了共学共研的平台，不仅展示了各自的教学特色，也在思维碰撞中激发了新的教育灵感。未来，两园将继续深化合作，共同推动区域学前教育质量的整体提升。
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